有幸為小女的學弟妹影畢業禮相,感恩。當中可讓我繼續分享小朋友踏上人生另一個梯階的喜悅,技術上也給自己磨鍊和累積經驗,獲益良多,非常多謝校方的相任。謹在此記下當日的拍攝環境和要注意的地方,以供日後改善不足或可給別的攝影師參考。
- 地點:畢業典禮在天水圍靈愛小學禮堂舉行,是一所千禧校舍,禮堂相當闊落。
當日學校的正門
- 燈光:禮堂主要照明是時下流行的T5光管加射燈,色溫大約4600K。而舞台上的射燈色溫大約跟烏絲一樣3200K-3600K。即台上台下相差一千K,如果打開窗簾晴天的時間是5600K的陽光加藍藍的天空,三個主要的色溫區。(註:色溫為目測,但在處理RAW片時印證過,相去不遠。註:當天沒有打開窗簾,不知道5600K的晴空加藍藍的天跟黃黃的4600K/3200-3600K的燈光要怎麼調?)
台上台下
- 舞台:舞台邊緣有一條4吋高的級邊,鏡頭跟台邊水平的話,台上表演者的鞋會被削去一大半底部。在蹲下單膝跪地影相時要預留高度,這是一個比單膝跪地還要稍高的高度,除非攝影師很高,否則要伸高一點頸項和把腰廷得直直的。(註:我1.72m高)
4吋高的台邊,是怕小朋友掉下去嗎?
付費攝影師要改善的地方:
- 攝影的目的是紀錄。 畢業禮是給校監校長老師家長等看的, 也藉此讓小孩子在台上發揮自已的潛能好讓得到認同。攝影的人要像鬼魅般的出現和消失, 不要像石像般老擋在觀眾前, 我們的背影不是大家想看的東西。那時那刻,我們克盡已任,是紀錄的人, 不要騷擾當時當刻的主角。也不要希望大會移動擺設好的裝飾去遷就你的角度, 相信也沒有必要, 稍移玉步就是了。
- 入鄉隨俗。要看懂別人的規矩, 今天是一所教會幼稚園的畢業禮, 別人在祈禱的時候, 請不要喋喋不休的討論分工。我也在禱告中, 祈求我支神燈不要「神」, 我部7D不要在重要時刻當機, 給我明亮的眼光。
- 一鏡豈能走天涯。一支超廣、 一支標準、 一支遠攝, 三支基本鏡應付所有可能性。 天涯鏡雖可覆蓋標準和遠攝, 但超廣魚眼則不可及, 作為專業攝影師, 在環境狹窄的情況下, 可有對策?難不成要清走所有枱椅給你的28mm足夠空間?讓我們的貴賓等三五分鐘?明白超廣鏡不便宜,要是你手執一片凸鏡, 我也接受。
- 攝影台不要放在坐席中央。現在的攝錄器材都很好, 有防手震, 超強倍數變焦, 而且一般都放在腳架上, 非常穩妥。禮堂不過是數十米長, 請為台下的觀眾着想。
- 大合照多拍幾張。如果大合照可多拍幾張而事後有更多更多的選擇豈不是美事?大合照最常遇的問題不外息間眨了一眼, 如果有十張八張相片可選, 五六十人的合照可能只有一兩人眨了眼, 可用軟件修改而令閉目者重新開眼。數碼年代, 就不要慳那1GB 2GB吧。
要向付費攝影師學習的地方:
- 攝影師快門定於1/125 或 1/160,這個設定令攝影師的相片清晰無比。我貪心地要更好畫質而降下ISO,所以用較慢快門如1/80,結果好些相片有輕微手震而不夠清晰。
- 攝影師的器材Nikon D7100雖然不是全片幅,但已是APSC的龍頭,比我的Canon 7D要好。
(http://snapsort.com/compare/Canon_EOS_7D-vs-Nikon-D7100) - 攝影師用的天涯鏡也非等閒之輩,Nikon 18-300mm f/3.5-6.3 VR,解像力非常高。我用三支鏡,換鏡換得手軟。
以下是技術層面的分享:
- 篩選:共1061張相片,不經篩選,全數付運,原汁原味?至少要把一些重複的相片,不好的片去掉吧,再調一下光暗和色溫。
- 尺寸:付運的照片只得2800 x 1868,雖然夠8R用,不過在數碼年代,大家可能想在電腦上zoom個大頭看看自己的兒女呢!
- 色溫:付運的照片偏黃。色溫的控制,我絶不讓白平衡AUTO,總覺得每張相片AUTO得出的結果不相同,引致後制的困難。另大頭照,我偏向把色彩還原,把膚色調得通透一點。如果是四周的環境,我偏向保留多一點現場的色溫把氣氛留下。
- 閃光燈:閃光燈的光量輸出跟現場光要有一定的比例,閃燈太強會把現場光壓暗,又會把硬的陰影打出來。另因為現場有兩個主要色溫區,台上3600K台下4600K,閃燈打出的光5600K,不用色片的話,膚色會發紫。
以下是相片的比較,左邊:付費攝影師的相片,右邊:小弟的相片。
- 【00 花絮】
- 有修正相片和光暗對比的比較。
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- 【00 花絮】
- 單燈跟雙閃光燈運用的比較。右邊相片,另有多一支閃光燈打上天花,增加背景背亮度。
- 【00 花絮】
- 色片的運用。左邊相片,膚色淡淡的透出紫藍色。右邊的照片,在T5管下用了色片調色。
- 【00 花絮】
- 閃光燈運用的比較。左邊的相片未有注意到光比的問題,而且沒有捕捉背後投影機的影像。
- 【01 主禮嘉賓及畢業生進場】
- 攝影師走錯位了。
- 【01 主禮嘉賓及畢業生進場】
- 焦點:讓看相片的人追隨你想表達的。
- 【01 主禮嘉賓及畢業生進場】
- 閃光燈運用的比較。左邊的相片未有注意到光比的問題,閃光燈輸出太強而沒掉了則光,破壞了應有的立體感。
- 【03 序幕《主愛我》】
- 構圖。左邊相片,為什麼裁去腳掌呢?
- 重要時刻。右邊相片,抓緊了時機,拍下一起舉面具的一刻。
- 【08 訓勉】
- 當人在說話時,原來面部表情會變得不自然,往往連拍了五六張也沒有一張合適的,所以拍演說講道等情況,我會拍十多張而且即時翻看是否有合用相片,否則即時再拍。也要特別注意頭長了樹葉等尷尬構圖。
- 【09頒發畢業証書】
- 裁了首、裁了腳?!
- 【09頒發畢業証書】
- 閃光燈輸出太強時洐生的另一問題,直倒時的陰影。看看左邊相片身後的巨大陰影,我會打個跳燈向天花,如果左右有牆更佳,跳燈打向牆身,更有立體感。(牆身不是白色不適用。)
- 【11 傳光禮】
- 竟然漏拍了傳光禮?! @@""" 薪火相傳,三個小朋友兩次機會都沒拍?
- 【12 畢業禮物頌親恩】
- 也是閃光燈跟背景光比的問題,閃光燈太強把背景壓暗了。
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- 【17 餘興節目 - 畢業派對樂】
- 裁相問題。
- 【17 餘興節目 - 熱鬧世界盃】
- 直倒/橫倒構圖的選擇。
- 【17 餘興節目 - 熱鬧世界盃】
- 裁相問題,留一下腳掌好嗎?
- 角度問題,可避開一下雜亂的背景嗎?
- 【17 餘興節目 - 熱鬧世界盃】
- 裁相問題,留一下腳掌好嗎?
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